1in8B

Metode dan validasi

Dari apa simulasi hidup kami dibuat, bagaimana angkanya ditetapkan, apa kata data saat diukur, apa yang perlu diwaspadai, dan cara menyebut sumber.

Di atas apa dunia ini berdiri

Setiap kelahiran, kematian, tahun sekolah, upah dan keluarga dalam simulasi ini diambil dari statistik publik: UN World Population Prospects 2024 untuk kelahiran, penduduk dan tabel hidup; WHO Global Health Estimates untuk penyebab kematian; World Bank WDI untuk penghasilan, kota, sekolah dan pekerjaan; UNESCO dan UNDP untuk pendidikan; ILO untuk kerja; UNICEF, UNAIDS dan UNODC untuk pernikahan anak, HIV dan pembunuhan; serta World Happiness Report untuk kepuasan hidup. Blok sumber di halaman permainan menyebut semuanya.

Setiap hidup simulan adalah kisah utuh satu orang, diceritakan tahun demi tahun, di 172 negara dan wilayah. Tempat lahir diundi menurut bagian nyata negara dalam kelahiran dunia, bersama jenis kelamin, kota atau desa, dan tempat keluarga dalam sebaran penghasilan negara itu. Apa yang bisa terjadi dalam setahun terjadi dengan peluang yang data catat untuk tempat itu, umur itu, keadaan itu.

Cara pilihan bekerja

Di situs, pembaca memandu sebuah hidup: satu fokus tiap tahun dan satu pilihan setiap keputusan muncul. Pilihan menggerakkan peluang yang menyusul; ia tak pernah menentukan akhir. Di tempat hidup harus berjalan sendiri — laboratorium kelas dan validasi di bawah — setiap keputusan diundi merata di antara pilihan yang terbuka saat itu, dan tiap tahun memegang fokus bawaan permainan. Setiap larian kelas dan tiap tabel di sini membawa baris model yang menyatakan kebijakan ini.

Bagaimana angka ditetapkan

Tabel hidup setiap negara dibangun agar harapan hidup saat lahir sama dengan angka PBB untuk negara itu, terpisah untuk perempuan dan laki-laki. Kematian menurut sebab mengikuti pola wilayah dan umur WHO Global Health Estimates. Keadaan hidup sendiri — kelompok penghasilan, tempat tinggal, apa yang dialami — menggerakkan risikonya di sekitar tingkat nasional.

Peluang menyelesaikan tiap jenjang sekolah datang dari angka UNESCO dan UNDP, dibaca lewat kelompok penghasilan keluarga serta kota atau desanya. Penghasilan diundi dari sebaran negara, dibentuk oleh ketimpangannya. Pernikahan, kelahiran dan pindah mengikuti laju negara itu sendiri.

Diukur pada data

Diukur pada model engine-2026-ff037793de331faf, 2026-11-06: 240 hidup berbenih tetap per negara, pilihan diundi seperti dijelaskan. Angka-angka ini dapat diulang — model yang sama dengan benih yang sama mengembalikan tabel yang sama.

Rata-rata tahun dihidupi, 240 hidup per negara
simuladoUN WPP 2024±
Nigeria56.354.5+1.8
Etiopia67.367.30.0
India71.572.0-0.5
Mesir71.371.6-0.3
Brasil75.875.80.0
Meksiko73.475.1-1.7
Tiongkok75.577.9-2.4
Amerika Serikat76.679.3-2.7
Jerman78.381.4-3.1
Korea Selatan80.484.3-3.9
Jepang80.084.7-4.7
Lesotho57.857.4+0.4
Anak per perempuan (semua kelahiran dari hidup yang diundi)
simuladoUN WPP 2024±
Nigeria3.304.48-1.18
Etiopia3.083.99-0.91
India1.571.98-0.41
Mesir2.422.75-0.33
Brasil1.611.62-0.01
Meksiko1.641.91-0.27
Tiongkok0.771.00-0.23
Amerika Serikat1.531.62-0.10
Jerman0.831.44-0.61
Korea Selatan0.860.72+0.14
Jepang0.831.21-0.38
Lesotho2.362.69-0.33
Ke mana sekolah mendarat, dari 2.880 hidup yang diundi
Sekolah dasarSekolah menengah pertamaSekolah menengah atasPerguruan tinggi
Nigeria87.9%82.1%58.3%17.5%
Etiopia57.5%45.8%28.8%10.4%
India94.2%90.0%67.9%32.5%
Mesir97.9%97.1%74.6%39.2%
Brasil98.3%97.5%88.8%52.1%
Meksiko98.8%97.9%91.7%55.0%
Tiongkok97.9%96.3%87.5%46.3%
Amerika Serikat97.9%97.1%89.2%55.4%
Jerman98.8%97.9%90.8%51.7%
Korea Selatan98.3%97.9%90.4%62.5%
Jepang98.3%97.1%88.8%51.3%
Lesotho50.4%42.9%31.7%11.3%

Kolom data adalah angka PBB untuk negara; kolom simulasi adalah umur mati rata-rata hidup yang diundi. Negara-negara di puncak sebaran dunia berhenti di bawah data — lapisan peristiwa dan keadaan dalam simulasi menarik turun panjang hidup nyata yang kalau tidak akan berjalan panjang. Kami menerbitkannya apa adanya.

Jenjang yang dicapai hidup yang diundi, dalam bagian. Model membaca penyelesaian sekolah dari masukan UNESCO dan UNDP melalui keadaan tiap keluarga, jadi bagian-bagian ini adalah hasil model yang disesuaikan, bukan pengulangan masukan.

Yang perlu diwaspadai

Menyebut sumber

Kutip situs, halaman dan versi model yang persis, contohnya: “1in8B (in8b.com), simulasi hidup, model engine-2026-ff037793de331faf, halaman metode dan validasi, diakses 2026-11-06.” Laboratorium kelas dan ekspor CSV-nya membawa versi yang sama, sehingga pembaca bisa memeriksa mesin mana yang menghasilkan sebuah larian.

API pengembang mendokumentasikan arus catatan bersama dan tautan berbagi bagi peneliti yang ingin membaca apa yang dipilih pemain untuk terbitkan; tidak ada yang pribadi terbuka di sana.

Di dalam kelas

Panduan guru di halaman edu menggambar rencana pelajaran, dan laboratorium kelas menjalankan rombongan hidup dengan mesin yang sama seperti di sini — dengan aturan pelajaran yang bepergian dalam tautan murid dan kode kelas sepuluh huruf tanpa nama agar satu kelas membandingkan hidupnya dengan data tanpa menyerahkan nama.